在这个内卷的社会，竞争这么激烈，好多家长希望孩子一定要赢在起跑线上，甚至从小学就开始紧张，焦虑。幼小衔接俨然成为了一个家长圈里热烈讨论的话题。今天就跟各位家长一起讨论一下这个话题。目前关于幼小衔接，基本上就分为两种观点，一种是说不必让孩子提前学习，不要提前透支了孩子对学习的兴趣，让孩子快乐的玩几年，好好享受一下童年，以后学习有苦的时候呢。还有一些人认为，幼小衔接十分重要，这是让孩子从幼儿园顺利过渡到小学的一个重要过程，孩子上学前学得越多，上学后就越有优势。那到底要不要做幼小衔接，又该怎么去做呢？
今天我站在一个老师的角度说一下我自己的观点：一定要做幼小衔接，但是做幼小衔接不等于一定要上幼小衔接班。下面我跟大家分享一下我的理由。
为什么我的意见是一定要做幼小衔接呢，因为我们做幼小衔接的目的是快速的适应小学学习，幼儿园的和小学的学习方式是存在很大差异的。差异主要有这几点：
一个最大的差异就是主要学习任务不同。幼儿园以生活习惯培养为主，小学最大的任务就是学习。第二学习方式有了很大改变。小学需要认真听讲，遵守课堂纪律，一坐就是40分钟，还要布置课后作业。而幼儿园就随意的多。自理能力的要求变高。幼儿园你不会吃饭不会系鞋带，可以叫老师帮助你，但是在小学，你需要自己整理书包，自己做很多事情。对于孩子的自理能力要求变高。责任不一样。在幼儿园只需要管好自己就行了，但在小学，孩子需要服务整个班级，要有集体荣誉感，要打扫卫生，擦黑板啊等等。以前幼儿园放学没有作业回家就可以玩，但小学开始了以后，放学还要做作业，对有些宝贝来说是很“痛苦”的。所以说幼儿园和小学是有明显差异的，我们必须提前适应，那我们该如何去做呢？
1.拼音提前学。
有些家长一听孩子这么小就要开始学拼音了，总感觉太早了，其实有调查研究，孩子从5岁开始就能系统的学习一些东西了，而拼音对于一个孩子初学来说又极其重要，可以提高孩子的理解能力。那多少合适呢？当然是越多越好。
2.培养学习习惯
第一点安静就是一个很重要的习惯。因为如果孩子能安静的听老师把一堂课上完，那孩子就可以掌握80%的内容了，很多刚从幼儿园上来的小孩玩心很大，在教室乱跑打闹，那他的学习状态也一定不会很好。在家里面就要培养他独自安静坐在书桌前学习的能力。
3.培养孩子的社交技能
培养孩子与他人交往的能力，能减少孩子与其他小朋友的摩擦，也有助于他适应新环境，有了好朋友，他也更愿意去上学，主动性更高。为老师做一些力所能及的事情，老师也会更喜欢他~他与同学相处融洽，也增加了孩子的安全感，拥有强烈的自豪感和自信感，更愿意融入集体。
幼小衔接，不是一个能够临时抱佛脚的短暂过程，而是要从小时候，一直持续到小学一年级的长期过程。父母对于幼小衔接的认识和引导，决定了孩子入学后的表现。家长们快行动起来吧~