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为什么瑞士国际学校的留学人数,近年增长了 [复制链接]

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在很多人心目中,瑞士是一个人均幸福指数非常高的国家。大家对瑞士的印象还停留在仙境般的风景、安定的永久中立国、发达的金融银行业、著名的瑞士钟表和奶酪……曾几何时,我们发现越来越多的精英家庭都选择送孩子到瑞士留学。华人明星赵文卓夫妇的孩子也在瑞士读书、天后王菲千挑万选,也让女儿进入了瑞士的私立学校;国内很多低调的企业家与行业精英也把孩子留学目的地定在瑞士。是什么原因,让他们对瑞士的教育如此信任?

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海外求学,安全第一

从去年到现在,英美的疫情仍有曲折,而疫情引发的社会问题在这些国家却变得更加的尖锐。比如3月16日美国亚特兰大杀害6名亚裔女性的枪击案、英国伦敦自新冠爆发以来针对亚裔的袭击案件增加了三倍。如此种种,反映出欧美一些国家根深蒂固的种族歧视问题,也反映出社会治安的问题。孩子在海外求学,家长最担心的就是孩子的人身安全,我们希望孩子能在安宁、平等、快乐的环境中学习,不可能让孩子去面临如此大的风险。瑞士与这些国家相比,则令家长们安心许多:1、瑞士是永久中立国,是最早与新中国建交的发达国家之一,两国关系一直非常友好;2、瑞士经济发达,社会安定,多元化的背景使得社会问题、种族问题都很淡化;3、瑞士居民素质较高,热情、淳朴、勤劳,非常欢迎中国学生。

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瑞士留学,渐成热门

与美英留学相比,去瑞士留学并不是大众的选择,但随着近几年去瑞士留学的小伙伴越来越多,瑞士渐渐走入了更多中国家庭的视野中。

//低龄留学成为趋势

随着国内经济水平的提高,越来越多的精英家庭选择让孩子在K12阶段就走出国门,留学海外。近年来,北京大学教育学院等教育部门的研究人员在北京、深圳和成都三个城市的18所高中进行调研,研究报告中指出:在本次接受调查的学生中,拥有留学意愿的占72.1%,拥有明确留学计划的比例为44.9%;在有留学意愿的学生中,超过30%的人有低龄留学的意愿,在有明确留学计划的人中,有57.6%的人选择低龄留学。

年因疫情影响,中学留学的人数有所减少,还有4%的人表示暂时放弃留学的打算,不过,瑞士留学的申请人数却不降反升。瑞士诺贝教育是这个趋势的见证者之一。年,通过瑞士诺贝教育成功申请瑞士国际学校人数只有十位学生,现在每年成功申请瑞士国际学校的学生有多人,翻了30多倍,并且有数千名学生来到瑞士参加夏令营或冬令营等活动。

//选择低龄留学的理由

国内的家长们选择低龄留学,理由大致有以下几点:1、追求良好的外语学习环境,孩子年龄较小时能掌握多种语言;2、希望孩子增长见识,有国际视野;3、学术提高的同时,培养孩子的个性、兴趣、想象力、好奇心等;4、拥有良好的教育资源,方便升入世界一流大学。随着国内经济水平的发展,教育的观念也在改变,对教育质量的要求也在提高,于是,留学低龄化的趋势也愈加明显。

//家长口碑

每年,瑞士诺贝教育都要组织5次*金考察团,带领家长们来到瑞士集中考察7-8所知名的国际学校,更多的家长和孩子通过参加瑞士冬夏令营来了解瑞士教育的特色。这些家庭绝大多数也考察过英美等国的学校,他们发现瑞士从各方面来说都是十分完美的留学目的地。瑞士教育的优势除了学术成绩,在孩子的身心成长、正确的三观培养、人格的塑造、能力的挖掘等方面,都对中国的家长有着很大的吸引力。

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全人教育,放眼未来

目前,中国精英家庭的教育理念已十分先进,留学已不是盲目地选择。在开拓眼界、提升自我的同时,更要思考如何在世界格局不停变化的未来走出一条适合自己的道路。具备多元化环境和全球化视野,但决不同化学生,鼓励每个学生严守自己的文化根基,又能适应未来世界发展的教育平台,才更符合中国家庭和中国学生的预期。

//多语言学习

瑞士有4个语区,还有不少地区属于双语区,同时使用两种官方语言。因此,瑞士学校的学生都至少需要学习两种以上的语言。更难等可贵的是,很多国际学校为学生提供母语的学习,多数学生在毕业时能够掌握3-4门语言。这是瑞士教育得天独厚的语言优势,培养学生多种语言技能,对于未来的人生是一大助力,也是瑞士国际学校的一大亮点。

//国际学校小班授课

瑞士国际学校的课堂规模一般只在10人左右,有的学校师生比例甚至可达1:2,这意味着每个学生都会受到老师良好的照顾。老师可以根据每个学生不同的特点因材施教,为学生提供家庭般的呵护,并量身定制课程、给出相应的建议,师生间的交流也非常顺畅和谐。

//IB发源地,更多课程选择

瑞士是IB课程体系的发源地,年,IBO在日内瓦成立,并设立了总部。IB文凭的含金量非常高,包括美国常春藤名校、英国G5学校等,都对IB文凭十分看重,而且对持有IB文凭的瑞士生源尤为青睐。

此外,瑞士国际学校课程选择十分广泛:IB、AP、瑞士高中文凭、A-LEVEL、SAT等课程都有设置。

//学风严谨,注重能力培养

瑞士国际学校注重培养学生自主学习、沟通能力、创造能力、独立思考、团队合作、领导力等等,并且在管理方面十分严格。老师对学生个体的

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