随着开学季的到来，对于不少幼升小，小升初，初升高的孩子来说，又将迎来一个全新的环境。看着孩子长大步入新学年对于很多家长来说是一件倍感欣慰的事情。但是还有一个问题随之而来，你的孩子能够独立地适应新环境吗？
中学开学，三成新生不会系鞋带在一所中学的新生入学后，班级的老师对学生系鞋带、穿衣服两个方面的独立自理能力做了一个统计。这些看似很普通，且孩子必须要面对的事情，结果却有超过3成的孩子表示不会系鞋带。在我上学的年代，即便是初中生入学，也要参加军训，如果你不会系鞋带，在军训过程中将会是一件非常糟糕的事情。
很多家长在教育鼓励孩子独立的时候，常常会拿那些在某些方便更加优秀的孩子举例，你看人家某某，已经可以自己做这些事情了，你怎么就不行呢？鼓励的心态虽然没错，但是家长在生活中的一些说话和做事的方式，是否对孩子潜移默化的影响力更大呢？我们该怎么去做才能更有效地培养孩子的独立能力呢？
1.学会尊重孩子的努力
就拿我们今天系鞋带的案例来说，有些家长在看到孩子自己系鞋带时，有时会说，“怎么还没有系好，这都到时间了，还是我来吧”，时间久了，孩子不但无法独立完成系鞋带这件事情，而且会对家长的帮助产生依赖性。如果再遇到这样的事情，家长可以说：“系鞋带非常考验你手指的灵活性，我在第一次做的时候也很难，如果你多尝试几次，会把这件事做得很好”。对孩子在这件事情上的努力给予肯定，会提高孩子的积极性。
2.对于孩子的决定不要全盘否定
还多孩子在接触到一些新鲜事时，都会有好奇心好胜心，觉得自己也可以尝试，自己也可以做好。如果孩子在向家长阐述自己的一些决定时，即便认为最终的结果并不可行，但也不要着急全盘否定，这样会打击到孩子的自信心，会依赖于家长为自己做出决定，如果不是什么难以承受的结果，鼓励孩子去尝试。
3.不要急于给出答案，让孩子独立思考
如果孩子向你提问一些问题时，即便你知道答案，也不要和盘托出的给出所有的答案，尝试反问孩子，让他们说出自己对这件事情的想法，这可以帮助他们学会思考和探索，尽管有时候他们给出的答案天马行空，但这样的锻炼可以让孩子在没有父母帮助的情况下，避免瞬间陷入到恐慌和焦虑的窘境之中。
各位父母，在你的孩子第一次学解鞋带时，你是怎么做的呢？
